[Chief Executive]불확실성 시대의 효과적 리더십_2025.2월호_이수민 대표
이수민 대표는 경영진을 위한 매거진 [Chief Executive] 2025년 2월호에 [불확실성 시대의 효과적 리더십] 이라는 주제로 칼럼을 기고했습니다.
VUCA로 대변되는 모든 것이 모호하고 불확실한 시대다. 어디로 가야 할지 리더에게도 길이 잘 보이지 않는다. 이런 환경에서 직원들을 제대로 리딩하기란 참 쉽지 않는 일이다. 리더십은 어디서부터 시작해야 할까?
절대 변하지 않는 사실에서 시작해야 한다. 무엇일까? ‘리더는 반드시 성과를 내야 한다’는 것이다.
리더의 성과는 조직의 생존과 직결되기 때문이다. 피터 드러커는 이 점을 “리더는 사랑받는 게 아니라 조직이 바라는 결과를 도출해 존경을 받아야 한다. ”라는 말로 강조했다. 리더에게 조직이 바라는 것은 너무나 명확하지 않은가? 성과이다. 리더십도 철저하게 성과에서 시작하고 성과에 집중해야 한다.
과정도 중요하다고 생각하는가? 비즈니스 세계에서는 위험한 생각이다. 과정은 절대 결과가 될 수 없고, 성과 없는 과정은 의미 없다. 이와 관련된 前 삼성전자 고동진 대표의 글을 소개한다. 리더십의 핵심을 날카롭게 찌르고 있다.
“성과란 다른 사람들이 인정해주는 것이다. 성과를 내려면 일을 그만큼 주도면밀하게 해야 한다. 리더들 중에 ‘우리 결과물이 채택은 안 됐지만 만든 과정을 돌아보면 가치가 있었다’라고 말하는 사람들이 있다. 리더로서 바람직하지 못한 태도다.
혼자 일해서 성과를 내지 못했을 땐 울분을 삼키면 그만이지만 리더는 부하 직원들을 데리고 일하는 자리다. 함께 만든 결과물이 성과로 이어지도록 이끌어줘야 부하 직원들이 보람을 느끼며 일할 수 있다. ‘성과는 못 냈지만 과정에서 최선을 다했다’라는 식의 자위가 반복되면 그 팀은 결국 해체될 수도 있다. 그리고 이런 태도가 조직 내 만연한 기업은 결국 경쟁력을 잃게 될 것이다”
※ 출처: 고동진(2023), ‘리더란 성과로 과정을 증명해야’, 동아비즈니스리뷰 382호
리더십의 시작, 성과 방정식
리더의 성과는 구성원들이 만든 성과의 합으로 평가받는다. 따라서 리더는 그들 각자가 최고의 성과를 낼 수 있도록 리딩 해야 한다. 그것이 리더의 핵심 역할이자 리더십의 본질이다. 그렇다면 성과를 내는 데 필요한 것은 무엇일까?
인텔의 전설적 경영자 앤디 그로브(Andy Grove)의 말을 빌려보자. 그는 누군가가 성과를 내지 못하고 있다면 그 이유는 다음 둘 중 하나라고 했다.
• 일을 하고 싶은 마음이 없거나
• 일을 할 수 있는 능력이 없거나
성과를 결정하는 요인이 동기와 능력이란 말이다. 이것을 수식 형태로 표현하면 성과 방정식이 된다.
성과를 내지 못하는 구성원이 있다면 성과 방정식으로 살펴보자. 동기가 문제이거나 능력이 문제이거나, 아니면 둘 모두 문제일 수 있다. 그리고 부족한 요인을 보완시켜야 한다.
이것이 불확실한 시대에 효과적인 리더십이다. 구체적 방법을 동기와 능력 별로 각각 하나씩 살펴보자.
동기 높이기: 능력과 동기 수준에 따라 유연한 자율성을 제공하라
자율성을 싫어하는 사람이 있을까? 거의 없다. 혹시 있다면, 자율성에 따라오는 책임이 부담스러워 그렇게 말할 뿐이다. 그렇다면 자율성을 선호하는 이유는 뭘까? 대니얼 길버트(Daniel Gilbert) 하버드대 심리학과 교수의 말로 알아보자. 여기서 통제력은 자율성과 같은 의미이다.
“사람은 통제력을 행사할 때 만족감을 느낀다. 무언가에 영향력을 행사하고 어떤 일이 일어나게 만드는 유능한 존재로 인정받고 싶어한다. 인간의 뇌가 원하는 기본적인 욕구 중 하나다 .”
일의 성취감, 영향력 행사, 유능한 존재 인정 만큼 동기를 높이는 것이 있을까? 자율성 부여는 동기 향상 효과가 아주 높은 방법이다. 그렇다고 직원들에게 모든 자율성을 줘도 된다는 뜻은 아니다. 어떤 자율성을 줄 수 있을까?
롯트 베일린(Lotte Bailyn) MIT 교수는 자율성을 전략적 자율성(strategic autonomy)과 운영적 자율성(operational autonomy)으로 구분했다. 직원에게 부여하는 자율성은 운영적 자율성이다. 일을 하는 방식을 결정할 자유를 말한다. 반면에 일의 목표와 방향 수립과 관련된 전략적 자율성은 어떤 경우든 위임할 수 없다. 리더나 경영층 고유 권한이다.
운영적 자율성은 모든 직원에게 획일적으로 줘도 괜찮을까? 그렇지 않다. 위험한 방법이다. 성과에 악영향을 미칠 수 있다. 기준을 적용하고 그 결과에 따라 자율성을 부여해야 한다. 이때 판단 기준은 성과 방정식의 두 가지 요인, 능력과 동기 수준이다.
동기와 능력을 X, Y축으로 두고 2×2 매트릭스를 그려보자. 점수 범위는 1~10점이다. 먼저 각 요인별로 가장 수준이 높은 직원을 떠올려보고 점수를 매긴다. 적당한 직원이 없다면 외부의 이상적인 사람을 떠올려도 된다. 단, 그 사람이 누구인지는 구체적으로 특정할 수 있어야 한다. 나머지 직원들의 수준은 최고 수준 직원과 비교해 측정한다. 모두 측정한 뒤, 결과를 매트릭스의 적당한 곳에 위치시킨다.
매트릭스에 표시된 결과에 따라 다음과 같이 자율성을 부여한다.
• 1사분면 직원(A, F): 능력도 동기 수준도 높다. 높은 자율성을 부여한다.
• 2사분면 직원(C, H): 능력은 높으나 동기 수준이 낮다. ‘썩은 사과’인지 확인 후 자율성을 준다.
• 3사분면 직원(D, E): 능력도 동기 수준도 낮다. 자율성보다 리더의 지시와 통제가 필요하다.
• 4사분면 직원(B, G): 능력은 낮은데 동기 수준이 높다. 낮은 자율성을 주고 관찰한다.
‘썩은 사과 법칙(The law of the bad apple)’이란 말이 있다. 사과 상자에 썩은 사과가 한 개라도 있으면 멀쩡한 다른 사과들도 금방 썩듯이, 나쁜 직원 한 명이 조직 전체를 망친다는 의미이다. ‘A rotten apple spoils the barrel’이라는 서양 속담에서 유래했다고 한다.
2사분면의 직원은 먼저 썩은 사과인지 확인해야 한다. 능력이 있어 조직을 빠르게 오염시킬 수 있다. 자율성을 주기엔 위험하다. 썩은 사과는 제거가 최선이다. 어떤 직원이 썩은 사과일까?
이후 칼럼 글은 [Chief Executive] 2025년 2월호, [불확실성 시대의 효과적 리더십] 을 참조해주시기 바랍니다.
https://www.chiefexe.com/news/ArticleView.asp?listId=4471
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《불편하지만 진짜 리더가 되고 싶은가요?》,《이제 말이 아닌 글로 팔아라》,《좋은 강사가 되고 싶은가요?》 저자
DBR(동아비즈니스리뷰) 칼럼니스트